Thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) et TDA-H – Octobre 2025

FORMATION PROPOSéE DANS LE CADRE DE LA SOCIéTé SUISSE DE THéRAPIE COGNITIVE ET COMPORTEMENTALE (SSTCC)

Cette formation vous propose une approche pratique et dynamique de la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) pour traiter le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). En début de formation, les principes de base de l’ACT seront présentés pour permettre aux professionnels non familiers avec cette méthode d’intégrer rapidement ses concepts. Vous apprendrez à utiliser les six piliers fondamentaux de l’ACT – défusion cognitive, acceptation, pleine conscience, valeurs, action engagée, et soi comme contexte – pour aider vos patients à mieux gérer l’impulsivité, les difficultés d’attention et d’organisation tout en restant alignés avec leurs valeurs.

L’ACT est un levier thérapeutique puissant, particulièrement utile pour accompagner les personnes atteintes de TDAH en les aidant à autoréguler leur attention et leur impulsivité et à accepter les défis liés à ce trouble. La psychoéducation et la pleine conscience présente dans la thérapie ACT, joue un rôle central dans la gestion des distractions et la régulation des émotions, permettant à vos patients de rester présents et engagés dans leurs objectifs de vie malgré les obstacles.

C’est une formation est courte, mais expérientielle et interactive, ce qui vous permettra de vous familiariser avec le concept de l’ACT et d’intégrer rapidement des stratégies psychothérapeutiques efficaces pour traiter le trouble d’anxiété généralisée dans votre pratique clinique.